60+ Contoh Soal Kemajemukan Agama dan Kepercayaan Berbeda Tapi Satu Tujuan : Agama Katolik Kelas IX

sentralsoal.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal kemajemukan agama dan kepercayaan berbeda tapi satu tujuan dilengkapi dengan kunci jawaban dalam mata pelajaran agama Katolik kelas 9 revisi terbaru. Harapannya, apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar  contoh soal kemajemukan agama dan kepercayaan berbeda tapi satu tujuan dilengkapi dengan kunci jawaban dalam mata pelajaran agama Katolik kelas 9 revisi.

60+ Contoh Soal Kemajemukan Agama dan Kepercayaan Berbeda Tapi Satu Tujuan : Agama Katolik Kelas IX

Gambar: freepik.com

1. Aliran yang menganggap bahwa agamanya yang paling benar sehingga yang lain bisa dimusnahkan disebut ....
A. sovinisme
B. patriarkhi
C. egoisme
D. fanatik

2. Bagaimana cara menghargai perbedaan agama ....
A. mengajak teman bermain game saat ia beribadah
B. tidak mau berteman dengan yang berbada agama
C. ikut beribadah di rumah ibadahnya
D. tidak ribut saat teman sedang beribadah

3. Sikap yang perlu dimilikioleh warga negara Indonesia dalam keanekaragaman agama yang ada yaitu .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. saling menghargai
B. saling berbagi bentuk ibadat
C. toleransi
D. terbuka

4. Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut anak-anak Allah. Ayat tersebut terdapat pada ....
A. Matius 5:8
B. Matius 5:9
C. Matius 5:6
D. Matius 5:7

5. Contoh sovinisme yaitu Hitler yang membunuh orang ....
A. Yahudi
B. Jerman
C. Asia
D. Australia

6. Konteks kemajemukan yang sering menimbulkan konflik horizontal adalah .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. agama
B. ras

C. jenis kelamin
D. suku

7. Sikap yang tidak mencerminkan sikap saling menghargai dalam keberagaman di masyarakat adalah ....
A. Menyelesaikan musyawarah untuk mufakat
B. Sikap saling tolong menolong antar warga
C. Saling mengejek antar suku dalam pergaulan
D. Pertukaran kesenian daerah se-Indonesia

8. Dalam Lukas 10:25-37, menceritakan tentang seseorang yang rela menolong sesamanya, siapakah orang tersebut ....
A. Orang Lewi
B. seorang imam
C. orang Farisi
D. Orang Samaria

9. Kelompok besar manusia yang memiliki ciri-ciri khas dan sifat fisik yang berkembang secara biologis disebut ....
A. Golongan
B. Suku
C. Ras
D. Gender

10. Perintah Yesus kepada kita adalah untuk saling mengasihi. contoh perilaku mengasihi yang tepat adalah ....
A. menjenguk teman yang sedang sakit
B. membantu teman yang membolos
C. menolong teman yang pernah menolong kita
D. membantu teman saat ujian

11. Salah satu sarana yang bisa mempersatukan berbagai suku bangsa di Indonesia yang paling dominan yaitu ....
A. Transportasi
B. Baju Adat
C. Kesenian
D. Bahasa Indonesia

12. Bagaimana peran gereja termasuk remaja dalam menyingkapi perbedaan di lingkungannya .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. sikap terbuka kepada agama lain tanpa meninggalkan iman Kristiani
B. ikut serta dalam pembangunan bangsa

C. mengembangkan sikap toleransi terhadap agama lain
D. menganggap agama kita paling benar

13. Pada masyarakat multikultural, tanggung jawab individu atau kelompok dalam kehidupan beragama yaitu ....
A. Kebebasan dalam merayakan hari besar keagamaan
B. Saling menghormati antarumat beragama
C. Kebebasan memilih agama yang diyakini
D. Mendapatkan kebahagiaan di dunia dan akhirat

14. Keberagaman dapat dirawat dengan .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. saling memahami
B. saling menyerang
C. saling mengenal
D. saling berbagi cerita

15. Sikap yang harus dilakukan dalam membangun masyarakat multikulturalisme adalah ....
A. Unsur kebersamaan, solidaritas kerja sama dan hidup berdampingan secara damai dalam perbedaan
B. Perbedaan kedudukan secara individu maupun kelompok
C. Perlakukan yang tidak sama terhadap berbagai komunitas dan budaya baik yang mayoritas maupun minoritas
D. Pengakuan terhadap berbagai perbedaan dan kompleksitas kehidupan

16. Sikap yang benar dari seorang Kristen terhadap Iptek, kecuali ....
A. Bersikap kritis mengingat bahwa ruang kerja iptek terbatas pada pengalaman manusia
B. Bersikap konstruktif
C. Bersikap dekstruktif sesuai kepentingan diri sendiri
D. Menerapkan analisis filosofis ilmu pengetahuan terhadap data keagamaan

17. Dalam konteks masyarakat Indonesia, kesadaran tentang multikultural itu mutlalk. Supaya kesadaran tersebut selalu tercipta setiap masyarakat Indonesia perlu memiliki beberapa hal yakni ....
A. Perlakuan yang tidak sama terhadap komunitas serta penolakan terhadap budaya tertentu
B. Kesederajatan dalam berbagai keberagaman baik secara individu atau kelompok serta budaya
C. Perlakuan berbeda terhadap komunitas mayoritas dan minoritas
D. Kesederajatan berdasarkan kedudukan dalam masyarakat

18. Bentuk penerapan toleransi dalam lingkup sekolah adalah ....
A. Membantu pekerjaan orang tua dengan membersihkan rumah bersama-sama
B. Mematuhi tata tertib sekolah
C. Membiasakan bertegur sapa dengan tetangga
D. Merasa senasib dan sepenanggungan

19. Indonesia merupakan negara yang memiliki masyarakat dan budaya yang beragam. Faktor-faktor yang menyebabkan keberagaman tersebut adalah ....
A. sistem kepercayaan yang dianut
B. keadaan geografis Indonesia
C. sistem mata pencaharian
D. nilai dan norma sosial

20. Bentuk penerapan toleransi dalam lingkup masyarakat adalah ....
A. Membantu pekerjaan orang tua dengan membersihkan rumah bersama-sama
B. Mematuhi tata tertib sekolah
C. Membiasakan bertegur sapa dengan tetangga
D. Merasa senasib dan sepenanggungan

21. Istilah lain dari masyarakat multikultural yaitu ....
A. Masyarakat etnosentrisme
B. Masyarakat majemuk
C. Masyarakat tunggal ika
D. Masyarakat berkebudayaan

22. Persatuan dan kesatuan telah terbukti menjadi kekuatan bagi bangsa Indonesia dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan. Salah satu hal yang merupakan prinsip persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
A. Bhineka Tunggal Ika
B. Bertanggung jawab
C. Kebebasan
D. Patriotisme

23. Kemajemukan yang ada di lingkungan kamu adalah .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. berbeda rumah
B. berbeda bahasa
C. berbeda suku

D. berbeda agama

24. Sikap positif yang harus kita jaga dalam menghadapi keberagaman dalam masyarakat yaitu ....
A. rasisme
B. primordialisme
C. toleransi
D. diskriminasi

25. Mengapa ilmu pengetahuan dalam penjelajahannya memiliki keterbatasan ....
A. Karena ilmu pengetahuan memulai penjelajahannya pada legitimasi manusia dan berhenti pada legitimasi manusia pula.
B. Karena ilmu pengetahuan memulai penjelajahannya pada explorasi manusia dan berhenti pada explorasi manusia
C. Karena ilmu pengetahuan memulai penjelajahannya pada afeksi manusia dan berhenti dalam batas-batas afeksi manusia
D. Karena ilmu pengetahuan memulai penjelajahannya pada pengalaman manusia dan berhenti di batas pengalaman manusia

26. Salah satu keanekaragaman masyarakat di Indonesia adalah keberagaman agama. Berikut ini pernyataan yang tidak tepat mengenai agama adalah ....
A. Mempunyai tata cara dalam ritual beribadah
B. Segala sesuatunya ditentukan oleh pemerintah
C. Keyakinan yang dianut oleh seseorang dengan tujuan mendapat kebahagiaan dunia dan akherat
D. Memiliki kitab suci sebagai pedoman hidup

27. Salah satu penyebab hubungan yang tidak harmonis antara iman dan IP adalah pendekatan yang salah terhadap Alkitab. Pendekatan yang salah itu antara lain ....
A. Alkitab tidak boleh dipahami secara harafiah.
B. Alkitab harus diteliti dalam konteks bahasa asli dan naskah yang mendekati naskah asli
C. Alkitab tidak boleh diperlakukan atau dituntut untuk memenuhi kriteria buku teks ilmu pengetahuan.
D. Alkitab berisi tulisan orang-orang dari masa kuno dan tidak bisa diberlakukan untuk orang-orang masa kini.

28. Kondisi masyarakat Indonesia yang memiliki keberagaman ras berpotensi menimbulkan konflik yang tidak hanya merugikan kelompok-kelompok masyarakat tetapi juga merugikan bangsa Indonesia secara keseluruhan. Oleh karena itu, setiap warga negara harus ....
A. Toleransi terhadap keanekaragaman masyarakat
B. Tidak mau menerima nasihat orang lain tanpa pertimbangan
C. Selalu menjatuhkan keyakinan orang lain
D. Bertahan dengan pendapatnya masing-masing

29. Kerukunan antar umat beragama dijalankan atas dasar pikiran ....
A. semua agama memberi jalan keselamatan
B. semua agama mengandung kebaikan
C. semua agama sama
D. semua agama benar

30. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat pada lambang negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila. Tepatnya terletak pada ....
A. perisai pada bagian dada Burung Garupa
B. mahkota pada kepala Burung Garuda
C. pita yang dikalungkan di leher Burung garuda
D. pita yang dincengkram kaki Burung Garuda

31. Mahasiswa Kristen seharusnya mendukung sikap dan perilaku yang bisa mewujudkan kerukunan antar umat beragama. Berikut ini yang tidak termasuk bentuk dukungan Mahasiswa Kristen terhadap sikap dan  perilaku kerukunan antar umat adalah ....
A. Berpartisipasi dalam usaha-usaha pembinaan dan pelaksanaan kerukunan hidup beragama.
B. Mendukung program "teologi agama-agama" dengan cara berdialog untuk mencari kelemahan-kelemahan agama lain.
C. Pengendalian diri sehingga Mahasiswa Kristen dapat memperlihatkan rasa hormatnya akan kebebasan beragama.
D. Bertenggang rasa dan tidak memaksakan agamanya kepada orang lain.

32. Negara Indonesia terdiri dari beberapa wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia juga mempunyai ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat tinggalnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting dari keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan bagi bangsa Indonesia yaitu salah satunya ....
A. keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
B. keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas
C. penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan
D. penyebab banyaknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat

33. Di kampus atau antar kampus ada kegiatan pelayanan mahasiswa yang bersifat interdenominasi. Persekutuan yang melakukan pelayanan mahasiswa ini memiliki kekhasan yang membuatnya berbeda dengan keberadaan dan kegiatan gereja lokal. Persekutuan ini biasanya disebut dengan istilah ....
A. parachurch
B. parachristo
C. paramadina
D. paratheo

34. Setiap pelajar harus mengembangkan sikap toleran, hormat menghormati, dan bekerja sama antar pemeluk agama serta kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terwujud ....
A. saling membenci
B. iri dan dengki
C. kerukunan hidup
D. saling menghujat

35. Kerajaan Allah bukan hanya kehidupan kelak di langit dan bumi yang baru, tetapi dimulai di dunia ini dalam kehidupan sehari-hari yang tanda-tandanya dapat dirasakan yaitu ....
A. Kepercayaan, kebebasan sesuka hati, keadilan pihak tertentu, kebenaran, dan kesejahteraan.
B. Kepercayaan, kebebasan, keadilan, kebenaran, dan kesejahteraan.
C. Kepercayaan, kebebasan, keadilan, kekayaan materi, dan kekuasaan.
D. Kepercayaan, kebebasan, keadilan, kebenaran, dan kesejahteraan orang kaya dan berkuasa.

36. Cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara ....
A. mengotori tempat ibadah agama orang lain
B. tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah
C. pura-pura tidak tahu
D. mengikuti ibadah agama orang lain

37. Gereja masa kini akan mengalami pertumbuhan kualitas dan kuantitas yang sehat jika gereja hidup dengan penuh tanggung jawab dalam melaksanakan tugas dan panggilannya. Berikut ini yang tidak termasuk tugas dan panggilan gereja adalah ....
A. Koinonia
B. Oikonomia
C. Marturiam
D. Diakonia

38. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ....
A. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
B. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
C. menghapuskan semua perbedaan
D. memandang rendah suku dan budaya lain

39. Berikut ini yang tidak termasuk prinsip politik yang Kristiani dalam Perjanjian Baru adalah ....
A. Bersikap kritis apabila pemerintah menyelewengkan kuasanya atau mengambil alih kewibawaan Allah.
B. Berusaha menegakkan kebenaran dan keadilan demi kesejahteraan masyarakat.
C. Menghormati kewibawaan pemerintahan Negara lebih dari kewibawaan pemerintahan Allah.
D. Patuh kepada kebijakan pemerintah selama kebijakan itu dilakukan demi kesejahteraan masyarakat.

40. Yang tidak termasuk menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat adalah ....
A. tidak membanggakan suku sendiri
B. mendukung setiap kegiatan masyarakat
C. tidak membedakan setiap suku bangsa
D. mencela tradisi yang tumbuh dimasyarakat

41. Paradigma terhadap lingkungan yang melihat segala sesuatu dari kepentingan manusia disebut ....
A. Ekosentris
B. Biosentris
C. Antroposentris
D. Semua benar

42. Transformasi Kasih terdapat di dokumen gereja apa ....
A. Amoris art.165
B. Laetitia Amor art.146
C. Amoris Laetitia art. 164
D. Amor laetia art. 164

43. Makna dari Bhineka Tunggal Ika adalah ....
A. berbeda-beda tapi tetap satu
B. berbeda-beda pasti runtuh
C. perbedaan menimbulkan perpecahan
D. walaupun runtuh tapi tetap satu

44. Kutipan Teks Yesus dan hukum taurat terdapat pada kitab dan ayat apa ....
A. Matius 5:27-28
B. Lukas 8:27-28
C. Matius 6:27-28
D. Markus 7:27-29

45. Berikut agama resmi yang diakui oleh pemerintah Republik Indonesia adalah ....
A. Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, dan Konghuchu
B. Islam, Kristen, Budha, dan Hindu
C. Islam, Kristen, Katolik, dan Hindhu
D. Islam, Kristen, Katolik, Hindu, dan Budha

46. "Karena itu haruslah kamu sempurna.sama seperti bapamu yang di sorga adalah sempurna" terdapat di kitab dan ayat apa ....
A. Yohanes 5:47
B. Matius 5:48
C. Lukas 5:32
D. Markus 5:34

47. Contoh perilaku dilingkungan sekolah dalam menjaga persatuan dan kesatuan misalnya ....
A. membantu teman yang sedang kesusahan
B. mengejek teman yang sedang melakukan ibadah
C. memberi contekan kepada teman
D. berkelahi dengan teman

48. Yang bukan termasuk dalam empat pilar membangun kehidupan keluarga adalah ....
A. Kesetiaan
B. Kebebasan
C. Komitmen
D. Komunikasi

49. Kondisi masyarakat Indonesia yang memiliki keberagaman ras berpotensi menimbulkan konflik yang tidak hanya merugikan bangsa Indonesia secara keseluruhan. Oleh karena itu, setiap warga negara harus ....
A. toleransi terhadap keanekaragaman masyarakat
B. tidak mau menerima nasihat orang lain tanpa pertimbangan
C. selalu menjatuhkan keyakinan orang
D. bertahan dengan pendapatnya masing-masing

50. Wahyu Ilahi artinya ....
A. Allah hadir secara langsung
B. Manusia menyapa sesama
C. Allah yang menyapa manusia
D. Manusia yang menanggapi Allah

51. Dalam Alkitab di Perjanjian Baru kesatuan itu digambarkan oleh Paulus dengan ....
A. Dengan jari-jari manusia
B. Anggota tubuh manusia
C. Dengan wajah manusia
D. Dengan pelangi

52. Berikut ini merupakan buah-buah iman, kecuali ....
A. Sukacita
B. Kemurkaan
C. Damai Sejahtera
D. Kasih

53. Jemaat yang anggotanya terorganisir, punya tempat ibadah, dan punya terdapat di satu wilayah/daerah disebut dengan ....
A. Gereja Universal
B. persekutuan interdenominasi
C. Gereja
D. gereja lokal

54. Iman Kristiani berpusat pada diri ....
A. Yesus Kristus
B. Gereja
C. Sendiri
D. Keluarga

55. Jemaat yang anggotanya semua orang percaya di dunia ....
A. gereja universal
B. persekutuan interdenominasi
C. gereja
D. gereja lokal

56. Kota yang dihukum oleh Tuhan di mana Lot dan keluarganya tinggal adalah ....
A. Sodom dan Yerusalem
B. Sodom dan Gomora
C. Niniwe
D. Gomora dan Yerikho

57. Potensi timbulnya konflik dalam masyarakat majemuk bisa dihilangkan jika perbedaan yang ada didasari oleh ....
A. Toleransi dan menghormati antar warga yang memiliki perbedaan
B. Mengutamakan kelompok lain dari pada kelompok sendiri
C. Sikap menghindarkan diri dari kesalahan orang lain
D. Mengutamakan kelompok sendiri dari pada kelompok lain

58. Bangsa Israel dipimpin Yosua bersatu untuk meruntuhkan tembok yang ada di kota ....
A. Yerikho
B. Yekiko
C. Yerusalem
D. Yudea

59. perbedaan diantara warga masyarakat dalam hal ....
A. pendidikan dan pekerjaan
B. agama dan pendapatan
C. golongan dan kelas sosial
D. suku bangsa, agama, dan ras

60. Bagaimana kita bisa bersatu ....
A. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
B. Tidak dua
C. Mengasihi sesama
D. Mengasihi Yesus