Kumpulan 60+ Contoh Soal Roh Kudus Memberi Daya Kekuatan Agama Katolik Kelas VIII

sentralsoal.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal roh kudus memberi daya kekuatan dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas VIII revisi K13. Harapannya, contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi contoh soal roh kudus memberi daya kekuatan dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik.

Kumpulan 60+ Contoh Soal Roh Kudus Memberi Daya Kekuatan Agama Katolik Kelas VIII

Gambar: pixabay.com

1. Peristiwa turunnya Roh Kudus atas para rasul dipahami oleh Gereja sebagai ....
A. peristiwa Natal
B. peristiwa Paskah
C. peristiwa Adven
D. peristiwa Pentakosta

2. Roh pemersatu berperan sebagai kekuatan untuk ....
A. bersahabat dengan banyak orang
B. mengambil keputusan
C. bersaing secara sehat
D. merusak persahabatan

3. Daya kekuatan yang dimiliki oleh para rasul sehingga selalu bersatu adalah ....
A. Roh Kudus
B. Imam Kepala
C. Para Imam
D. Ahli Taurat

4. Kesatuan dan persatuan hanya mungkin terbentuk dengan kuat bila ....
A. ada dana yang cukup
B. ada unsur perekat yang menjiwai
C. ada kekuatan militer
D. ada kesamaan kedudukan dalam masyarakat

5. Berikut ini tugas dan tanggung jawab seseorang yang sudah dikuduskan melalui pembabtisan adalah....
A. Menjadi pewarta Injil dalam kehidupan sehari hari dengan perbuatan syukur
B. Memilih hidup sebagai seorang imam atau biarawati yang tinggal dalam komunitas
C. Menjadi aktifis gereja yang menyuarakan kebenaran dan keadilan
D. Melaksanakan aturan dan doktrin gereja secara ketat tanpa kompromi

6. Cara hidup murid-murid Yesus dalam Kis 4: 32-37 yang menuntun hidup kita adalah ....
A. Roh Kudus
B. Malaikat
C. Legion
D. Beelzebul

7. Salah satu tugas gereja adalah menguduskan. Arti dari tugas gereja menguduskan adalah....
A. Mengisi waktu dan kegiatan sepanjang hari dalam suasana doa
B. Membabtis setiap orang yang ditemui menjadi katolik
C. Merayakan natal dan paskah besar besaran
D. Membeli barang barang yang bernuansa agama

8. Roh Kudus tidak dapat dilihat, namun bisa dirasakan kehadiran-Nya. Roh kudus membimbing kita ke mana Roh Kudus itu mau. Maka Roh Kudus dilambangkan dengan ....
A. air
B. angin
C. nafas
D. udara

9. Sebuah contoh tindakan siswa yang menghayati diri menjadi saksi Kristus di dunia ini adalah sebagai berikut....
A. Berkotbah dimana mana ada kesempatan
B. Selalu tinggal dan tidur di gereja
C. Hidup membela kebenaran dan keadilan di sekitarnya
D. Berjuang sampai mati untuk membela agamanya

10. Orang yang memperoleh terang Roh Kudus biasanya adalah orang yang ....
A. tidak pasti dalam bersikap
B. berani menanggung risiko
C. bijaksana dalam memutuskan
D. pintar dalam mengambil keputusan

11. Tindakan yang dilakukan Gereja katolik untuk mewujudkan perdamaian dunia adalah....
A. Mendukung paham liberalis
B. Melaksanakan Ajaran Sosial gereja
C. Menafsirkan dokumen Gereja
D. Berpihak pada negara berkembang

12. Yesus sangat mengasihi kita, terbukti setelah naik ke surga, Ia memberikan sesuatu yaitu ....
A. kekayaan sehingga para rasul disukai banyak orang
B. penolong yang diberikan pada saat peristiwa Pentakosta
C. kecerdasan sehingga dapat menandingi orang Yahudi
D. warisan dunia sehingga semua murid-Nya mampu menguasai dunia

13. Roh Kudus yang menolong kita agar taat beribadat dan melaksanakannya dengan sepenuh hati sehingga menjadi orang kudus, guna menyelubungi kemurahan dan belas kasihan Allah disebut karunia roh ....
A. takut akan Allah
B. mengenal Allah
C. kebijaksanaan
D. kesalehan

14. Anggota Gereja yang bertugas dan ditahbiskan untuk menggembalakan, melayani, dan mengajar umat adalah ....
A. Para Bruder
B. Para Frater
C. Para Imam
D. Para Suster

15. Salah satu alasan gereja katolik melarang adanya aborsi dalam segala bentuknya adalah sebagai berikut....
A. Menghormati kehidupan yang mulai masih janin
B. Kewajiban menghormati orang lain
C. Gereja tidak mau mendoakan arwah yang dibunuh
D. Menghindari hubungan antar manusia menjadi buruk

16. Anggota Gereja yang mengucapkan Tri Kaul Suci dan membaktikan dirinya untuk Pewartaan Kabar Gembira adalah ....
A. Para Koster
B. Para Podiakon
C. Para Biarawan-Biarawati
D. Para Kaum Awam

17. Tujuan Perkawinan dipandang dari segi sosiologis adalah sebagai berikut....
A. Untuk melaksanakan kehendak Tuhan
B. Untuk perjanjian yang mengikat dua orang yang beda jenis

C. Untuk menghayati diri sebagai sakramen
D. Untuk memperoleh keturunan dan persaudaraan

18. Kehidupan Gereja Perdana yang setiap hari dirayakan oleh Gereja sekarang adalah ....
A. ibadat syukut
B. perayaan ekaristi
C. aksi sosial
D. membentuk kelompok

19. Perkawinan pria dan wanita dalam agama katolik diangkat menjadi sakramen gereja yang berarti....
A. Perkawinan adalah urusan duniawi belaka
B. Mengangkat cinta manusiawi pria dan wanita menjadi cinta ilahi
C. Gereja menerima perkawinan yang baik
D. Gereja mengajarkan sakramen ketika perkawinan

20. Cara hidup Jemaat Perdana tertuang dalam teks ....
A. Injil Lukas
B. Injil Markus
C. Kisah Para Rasul
D. Kitab Yesaya

21. Kaul atau sumpah hidup miskin pada para biarawan mempunyai makna melambangkan....
A. Hidup ini mengutamakan kehidupan kenikmatan
B. Hidup ini harus meninggalkan harta benda
C. Menunjukkan bahwa hidup ini tidak tergantung pada harta belaka
D. Nilai tertinggi yang dicari biarawan adalah ketiga kaul

22. Dengan terlibat dalam kegiatan Gereja,kita turut serta dalam Karya Perutusan Yesus Kristus, yaitu ....
A. mewartakan Injil Kerajaan Allah
B. menjadi pelayan yang baik hati
C. mengikuti kegiatan yang ada di Gereja
D. selalu mengikuti misa di mana pun ada misa

23. Alasan setiap orang Katolik perlu berdoa sebelum dan sesudah bekerja adalah....
A. Supaya dapat bekerja dengan baik dan tepat waktu
B. Mendapatkan hasil dan keuntungan sebanyak banyaknya
C. Mengalihkan seluruh resiko dalam bekerja kepada Allah
D. Bersyukur kepada Allah dan mohon berkat penyertaannya

24. Kesaksian hidup anggota Gereja dengan cara hidup benar, juga dengan kematian disebut ....
A. kerygma
B. liturgia
C. martyria
D. diakonia

25. Berikut ini yang merupakan yang dapat dilakukan untuk mengembangkan talenta yaitu ....
A. Melakukan hobi secara teratur
B. Latihan fisik secara disiplin
C. Berprestasi dalam bidang akademi
D. Berlatih dengan tekun mengembangkan diri

26. Keterlibatan awan dalam bidang liturgy dan mendapat mandat dari Uskup adalah ....
A. Bruder
B. Diakon
C. Prodiakon
D. Suster

27. Manusia merupakan ciptaan Allah yang istimewa, karena diciptakan menurut gambar dan citra Allah. Berikut ini merupakan karunia yang menunjukkan keistimewaan manusia dibandingkan dengan makhluk lain yakni ....
A. akal budi, kehendak bebas, dan kemampuan menguasai
B. akal budi, kemampuan berbicara, membedakan baik buruk
C. kemampuan berbicara, kemampuan bersyukur, akal budi
D. akal budi, memiliki rasa, dan daya cipta

28. Keterlibatan awam dalam bidang pengajaran iman Katolik disebut ....
A. Rasul
B. Pastur
C. Katekis
D. Koster

29. Buah-buah Roh Kudus yang ada dalam setiap orang Katolik karena rahmat roh ....
A. mabuk anggur,damai sejahtera,kasih persaudaraan
B. kasih persaudaraan,kesabaran,penguasaan diri
C. kesabaran,penguasaan diri,dan mabuk anggur
D. keserakahan,kesombongan,takut akan Allah

30. Tanda dan sarana persatuan mesra dengan Allah dan kesatuan seluruh umat manusia adalah ....
A. pengertian dari Gereja sebagai sakramen
B. pengertian dari sakramen umat Allah
C. pengertian dari Kristus sebagai sakramen
D. pengertian dari Gereja sakramen dunia

31. Pada peristiwa turunnya Roh Kudus yang terjadi di Yerusalem,maka semua orang yang berkumpul ....
A. menyerukan kedatangan Allah
B. berdoa kepada Allah agar Yesus dibebaskan
C. mengkristenkan orang Yerusalem
D. penuh Roh Kudus dan berbicara berbagai bahasa

32. Kitab suci, Injil Matius 25:14-30 mengisahkan perumpamaan tentang talenta. Penerapan yang benar dari makna perumpamaan di atas dalam kehidupan sehari hari adalah....
A. Mengembangkan talenta saya seadanya dengan bantuan orang lain
B. Mengembangkan talenta yang ada, asal ada motivasi dari orang lain
C. Mengembangkan dengan sungguh sungguh talenta yang diberikan Tuhan
D. Mempertanyakan mengapa talenta diberikan tidak sama

33. Setelah Yesus disalibkan,wafat,dan dimakamkan maka para rasul mengalami ....
A. sengsara karena kelaparan
B. bingung karena terjadi bencana
C. sedih,takut karena ditinggalkan gurunya
D. bimbang karena tidak berpendidikan

34. Borong Paudang berasal dari keluarga miskin, tidak tergorong siswa pandai. Tiap mendatangi diskusi kelompok teman kelompok diskusi malah bubar. Tiap kali menanyakan pelajaran kepada teman selalu teman itu menjawab tidak tahu. Sebagai siswa yang baik sikap seharusnya....
A. Menolak juga mengikuti teman teman lainnya
B. Membantu pelajaran, berteman dan kadang beri makan
C. Menerima dan mengajak berdskusi tentang keluarganya
D. Menolak dan berusaha tidak menyentuh

35. Para rasul selalu bersatu karena mendapat daya kekuatan dari ....
A. Roh Kudus
B. imam kepala
C. para imam
D. para rasul sendiri

36. Antara injil Matius dan Injil Markus dan Injil Lukas sering disebut injil sinoptik yang berarti bahwa....
A. Mempunyai tema yang sama tetapi sesuai khasnya masing masing
B. Antara ketiganya mempunyai tema yang berbeda beda
C. Antara Matius Markus Lukas tidak ada kaitannya
D. Matius adalah pemimpin dari ketiga Injil Perjanjian baru

37. Bentuk iman yang terjadi pada hari raya Pentekosta adalah ....
A. orang yang bertobat dan dibaptis
B. orang sakit disembuhkan oleh orang yahudi
C. orang Yahudi bertobat dan mewartakan Injil
D. banyak orang Yerusalem yang berkumpul

38. Paham tentang kerajaan Allah yang dipahami dalam iman katolik secara tepat adalah.....
A. Suatu situasi dimana Allah benar dirasakan kehadirannya dalam hidup
B. Rumahnya Yesus yang ada di surga
C. Suatu tempat dimana seorang kurang tercukupi kebutuhannya di surga
D. Tempat yang seperti taman eden penuh susu madunya

39. Hidup dalam persekutuan didalamnya saling ....
A. irihati
B. melayani
C. egois
D. menguasai

40. Jaman Yesus hidup di dunia banyak paham tentang kerajaan Allah yang beredar, namun secara khusus pandangan kerajaan Allah menurut pandangan para nabi adalah....
A. Suatu kebahagiaan yang akan tercapai di akhir jaman
B. Suatu kebahagiaan yang sudah tercapai di dunia in
C. Suatu kebahagiaan yang belum tercapai sama sekali
D. Suatu kebahagiaan yang belum jelas sama sekali

41. Pentakosta disebut juga hari ke ....
A. Empat puluh Yesus diangkat kesurga
B. Tiga hari setelah Yesus bangkit dari kematian
C. Lima puluh hari setelah Yesus diangkat kesurga
D. lima puluh hari sebelum Yesus naik kesurga

42. Salah satu dari buah buah roh menurut Galatia 5:16-26 adalah kasih. Penerapan kasih yang tepat dalam hidup sehari hari adalah....
A. Membantu sesama yang miskin semampu kita
B. Mendoakan orang yang berbuat baik kepada kita
C. Membantu orang yang pernah berbuat baik kepada kita
D. Membantu hanya saudara kandung yang miskin

43. Peristiwa yang terjadi pada hari Pentakosta adalah ....
A. Roh Kudus turun atas para rasul
B. Roh Kudus mendampingi para rasul
C. Roh Kudus mempersatukan para rasul
D. Roh Kudus memberikan kekuatan kepada para rasul

44. Salah satu alasan gereja katolik akhirnya dalam perkembangan waktu membuat doa sahadat para rasul/Credo adalah ....
A. Supaya umat mempunyai doa yang bersifat keramat
B. Supaya umat mempunyai patokan ajaran iman yang tidak berubah
C. Supaya gereja katolik kelihatan mempunyai pimpinan yang berkwalitas
D. Untuk menghindari umat tercerai berai tempat tinggalnya

45. Pada peristiwa Pentakosta, kehadiran Roh Kudus dilambangkan dengan ....
A. nyala api dan air
B. angin dan suara kilat
C. air dan burung merpati
D. angin dan lidah-lidah api

46. Dalam Kisah Para Rasul 1:2-5 pada hari Pentakosta diceritakan roh kudus mendatangi umat dalam simbol ....
A. Burung merpati
B. Lidah lidah api
C. Pencurahan air
D. Angin ribut

47. Roh Kudus tidak dapat dilihat, namun bisa dirasakan kehadiran-Nya. Roh kudus membimbing kita ke mana Roh Kudus itu mau. Maka Roh Kudus dilambangkan dengan ....
A. air
B. udara
C. nafas
D. angin

48. Salah satu contoh misi utama gereja sebagai umat Allah di dunia adalah....
A. Mewartakan Injil di tengah tengah umat Katolik
B. Menjadi saksi Kristus di tengah masyarakat
C. Menjadi garam dan terang dunia bagi orang miskin
D. Menjadi pelayan sabda di gereja dan komunitas kristiani saja

49. Berkat Roh Kudus yang mendampingi, Gereja sampai saat ini tetap hidup. Gereja yang hidup adalah Gereja yang ....
A. berkembang dan giat dalam pelayanan
B. mendirikan sekolah-sekolah
C. memiliki umat yang banyak
D. memiliki tokoh agama

50. Tugas dan tanggung jawab sebagai seorang imam dalam gereja katolik adalah....
A. Bertanggung jawab dalam hal pelayanan perayaan pewartaan
B. Mengurusi ekonomi dan uang umat
C. Mengurusi anak asuh di panti asuhan
D. Tanggung jawab pada urusan janda janda dan orang miskin

51. Peran Roh Kudus mempersatukan dalam kehidupan liturgi Gereja tampak dalam kegiatan ....
A. perayaan Ekaristi
B. kunjungan orang sakit
C. kegiatan donor darah
D. rapat dewan paroki

52. Orang yang memperoleh terang Roh Kudus biasanya adalah orang yang ....
A. tidak pasti dalam bersikap
B. berani menasehatin
C. berani menanggung risiko
D. pintar dalam mengambil keputusan

53. Roh Kudus mempersatukan Gereja dengan cara mendorong anggota-anggotanya untuk saling ....
A. menonjolkan diri
B. membanggakan diri
C. melayani
D. bersaing

54. Doa yang mengungkapkan iman Katolik akan Allah Roh Kudus adalah ....
A. Bapa Kami
B. Aku Pecaya
C. Salam Maria
D. Doa Tobat

55. Karunia Roh merupakan awal dari suatu ....
A. kehidupan rohani
B. retret agung
C. hidup beriman
D. penyucian diri

56. Roh Kudus umumnya dihayati sebagai ....
A. semangat untuk menang
B. semangat untuk bersaing
C. semangat untuk hidup sehat
D. semangat untuk berbuat baik

57. Roh Kudus adalah daya kekuatan Allah yang ....
A. membahagiakan
B. mengarahkan
C. menakutkan
D. menyesatkan

58. Para rasul memiliki semangat yang menyala-nyala ketika Roh Kudus turun atas mereka. Roh Kudus menyemangati para rasul untuk semakin berani mewartakan. Tumbuhnya semangat yang menyala-nyala pada para rasul pada peristiwa Pentakosta dilambangkan dengan ....
A. air
B. api
C. nafas
D. angin

59. Karya Roh Kudus dalam kehidupan kita sebagai pelajar adalah ....
A. rajin belajar
B. membersihkan kamar
C. terlibat dalam kegiatan masyarakat
D. menjenguk orang sakit

60. Contoh tindakan yang disemangati oleh Roh adalah berani ....
A. membela kebenaran
B. membantu orang menderita
C. dalam segala hal
D. malu di depan orang lain